| Empresa |
|
|
|
|
| Carta de Calidad |
|
|
| Servicios |
|
|
| Laboratorio y Análisis |
|
|
|
| Gestión de Clientes |
|
|
|
| Agua Potable |
|
|
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
|
 |
 |
Buenas
práticas de ahorro |
| |
| En la cocina |
| |
 |
Al fregar los
platos, no permita que el agua corra
mientras los enjuaga.
Llene un lado del fregadero con
agua para lavar y el otro con
agua para aclarar.
Ponga en marcha la lavadora y el
lavavajillas únicamente cuando estén
llenos.
En verano, guarde el agua en la
nevera o el congelador para
mantenerla fría, esto es mucho mejor
que dejar que el chorro de agua
corra hasta que se ponga fría. |
|
| |
| En el baño |
| |
 |
¡Tome duchas
cortas! Antes de ducharse, instale
una alcachofa de bajo flujo. No son
caras y pueden suponer una gran
diferencia en el consumo de agua.
Cierre el agua mientras se
cepilla los dientes, se afeita,
etc.
Llene de agua una botella de
plástico y colóquela en la cisterna
del cuarto de baño, ¡así ahorrará 45
litros del volumen de agua que se
utiliza cada día al tirar de la
cadena! |
|
| De compras |
| |
 |
El agua está
relacionada con todo, el agua forma
parte por ejemplo de las frutas y
vegetales que consume cada día.
Tome conciencia cada día de la
importancia que el agua tiene en
todos los ámbitos de su vida.
Lleve a cabo iniciativas
medioambientales inteligentes en su
vida diaria en lo que respecta a los
productos que consume.
Consuma productos agrícolas
provenientes de la agricultura que
respete el medio ambiente, ésta
utiliza apenas pesticidas, productos
químicos y gasta menos agua que la
agricultura intensiva. |
|
| |
| Donde quiera que esté |
| |
 |
Mantenga limpia
su comunidad, recicle y no ensucie.
¡También así ahorrará agua!
¡Consiga que sus amigos y
familia valoren también el agua!
¡Usted impone las reglas en
casa!
En muchos países el agua es de
excelente calidad y no hay necesidad
de beberla de botella. Beba agua del
grifo y evite las botellas de
plástico para proteger nuestro medio
ambiente.
Si compra agua embotellada,
reutilice las botellas o cómprelas
grandes. |
|
| |
| En su comunidad |
| |
1.200
millones de personas, es decir casi una de
cada 5 personas, no tienen acceso al agua
potable y, la mitad de la población mundial,
carece de sistemas adecuados de depuración
de agua. Tanto si vive como si no en un país
con estos problemas, el problema del agua es
un problema que nos atañe a todos y del que
todos somos responsables.
|
| |
- A lo largo del año se celebrarán
varios días internacionales (Día del
Voluntariado el 5 de noviembre, Día de
la Juventud el 12 de agosto, etc.).
¡Organice usted también sus propios
eventos entorno al tema del agua!
- Organice eventos con motivo del Día
Mundial del Agua, el 22 de marzo. ¡El
tema es Agua para el Futuro! Resulta
indispensable actuar con el fin de
asegurarse un futuro mejor.
- Apoye los eventos organizados por
jóvenes destinados a proteger los
recursos hídricos así como las campañas
de jóvenes para jóvenes. Son la
generación del futuro, el verdadero
cambio vendrá de ellos.
- Organice eventos en su comunidad.
Escriba un artículo acerca de dichos
eventos y envíelo a su punto focal
nacional o a nosotros para compartir sus
ideas con el resto del mundo.
- Realice presentaciones dirigidas a su
comunidad, en clase, en su trabajo, etc.
sobre algo relacionado con la
problemática del agua y la importancia
de conservar la misma. Presente una
actividad particular o un problema
específico en clase.
- Anime a su sistema escolar y al
gobierno local a desarrollar y promover
un comportamiento ético hacia el agua
entre niños y adultos.
- Organice actividades de limpieza de
las orillas de los ríos y de las playas
locales.
- Según la ONU y la Organización
Mundial de la Salud, el 80% de las
enfermedades en los países en vías de
desarrollo provienen del consumo y de la
exposición al agua no potable, que
provoca la muerte de más de 25.000
personas cada día. No importa en qué
país se encuentre, la calidad del agua
es un problema importante. Presione a
las autoridades locales para que
aseguren el acceso a un agua de calidad
y su protección para el futuro.
- Infórmese sobre los compromisos que
adoptó su gobierno en el pasado en lo
referente a la protección de los
recursos hídricos en su país y compruebe
si se han llevado o no a cabo. Caso de
que no fuera así, haga un seguimiento y
organice campañas con el fin de
recordarle a su gobierno estos
compromisos y de movilizar a su
comunidad para que exija su
cumplimiento. ¡El problema del agua es
la responsabilidad de todos!.
- Presione a su gobierno para que
adopte compromisos reales y realice
cambios de cara a los Foros Mundiales
del Agua que tengan lugar.
- Si trabaja dentro de un grupo,
organización, red, etc., organiza
algunos eventos relacionados con el agua
dulce durante el año, realice campañas
de sensibilización del público, organice
charlas, campañas de envío de cartas,
etc.
- Diseñe pegatinas, carteles, componga
canciones, invente juegos, mensajes de
radio, anuncios en televisión, algo que
pueda servir para educar a las personas
de su comunidad sobre el agua y para
darles ideas sobre lo que pueden hacer
al respecto.
- Tome fotos de acciones concretas
llevadas a cabo en su comunidad para
proteger los recursos hídricos, escriba
unas 150 palabras describiendo lo que
representan las fotos y envíenoslas. No
sólo tendrá la oportunidad de compartir
sus historias y experiencias con otras
personas alrededor del mundo, también
podrá formar parte de una exposición
itinerante que se llevará a cabo a lo
largo del año.
- Si tiene acceso a Internet, organice
Días de Información sobre el Agua
dirigidos a jóvenes y adultos para
ofrecer la oportunidad de aprender a
aquéllos que no tienen acceso a Internet
sobre los problemas del agua en
diferentes partes del mundo y mejorar su
conocimiento sobre el agua en su país.
Visite regularmente las páginas
nacionales del Año Internacional del
Agua dulce.
- Al organizar conferencias, simposios,
talleres etc., asegúrese de que estos
eventos incorporan un elemento de
acción. Discutir es importante pero
también pasar a la acción debatiendo
acerca de cómo pueden cambiarse las
cosas en su comunidad con los resultados
de estas acciones.
|
| En la escuela |
| |
 |
Maestros - anime
a sus alumnos a escribir textos y
hacer presentaciones sobre el tema
del agua. El agua afecta todos los
ámbitos de la sociedad y puede
estudiarse desde cualquier área,
historia, geografía, política,
¡incluso en los cursos de idiomas!.
Intente incorporar el tema del agua
al plan de estudios..
Adopte un lago o un río. Su
clase, escuela, oficina o
comunidad podría adoptar un lago
o un río con el fin de conocer
su historia, quién la está
utilizando y cómo el grupo
podría protegerlo y mantenerlo
limpio.
Cartografíen los recursos
hídricos locales creando un mapa con
observaciones científicas,
culturales, históricas, de la fauna,
relacionadas con los problemas o
historias locales del río o lago. Es
una buena herramienta, no sólo para
guardar un registro de lo que
significa este agua para la
comunidad, sino también para educar
a otros, ver dónde se encuentran los
problemas y qué se necesita para
asegurar la protección del recurso.
¡Sean creativos! Organicen
exposiciones de arte, lecturas de
poesía cuyo tema esté centrado en el
agua. Organicen concursos de
fotografía o de carteles en sus
áreas durante el Año Internacional
del Agua dulce. ¡ Asegúrense de
mantener al día a sus puntos focales
nacionales! |
|
| |
| En el jardín |
| |
 |
Para
conseguir un bonito jardín y un
césped verde y exuberante, lea
nuestros consejos sobre cómo ahorrar
agua en el jardín. |
|
| |
Riego |
| |
 |
Reagrupe sus
plantas según necesiten más o menos
agua para que puedas diseñar el
modelo de riego más adecuado para
sus plantas sin malgastar agua en
las que no lo necesiten.
Riegue siempre sus plantas
durante las primeras horas de la
mañana o las últimas de la
tarde, cuando la temperatura sea
más fresca, para reducir al
mínimo la evaporación.
Recoja agua de lluvia para regar
sus plantas. |
|
| |
| Plantas |
| |
 |
Las hojas de las
plantas y los árboles no necesitan
ser regadas. Por lo tanto, puede
echar el agua directamente sobre sus
raíces para asegurarse de que
absorben toda el agua que les está
dando.
Cuando limpie su pecera,
utilice esta agua para regar las
plantas. Esta agua es rica en
nitrógeno y fósforo,
ofreciéndole un fertilizante
eficaz y sin coste alguno. Puede
hacer lo mismo con el agua en la
que has hervido la pasta, por
ejemplo.
Coloque las plantas de sus
macetas en un cubo o fregadero lleno
de agua. Déjelos durante unos
minutos hasta que el agua haya
penetrado totalmente y la tierra se
haya aireado.
Excave una pequeña zanja
alrededor de los árboles de su
jardín para facilitar que el agua
penetre y no se escape.
Adquiera plantas autóctonas de su
región y clima. Cada planta requiere
cuidados diferentes y, si le
preocupa el uso del agua, es
importante que tenga en cuenta la
cantidad de agua que necesita una
planta tanto como su tamaño,
apariencia, tiempo de floración,
etc. a la hora de comprarla.
Si vive en una zona seca, o en
una zona de períodos secos durante
el verano, plante especies
tolerantes a la sequía que
sobrevivan sin necesidad de riego o
con muy poca agua. |
|
| |
| El césped |
| |
 |
Cada variedad de
césped necesita una cantidad
diferente de agua. Consulte su
vivero local para conocer cuáles son
las variedades más apropiadas para
su región.
Al cortar el césped no lo deje
a menos de 2 cm. De lo
contrario, el césped no contará
con hojas suficientes que lo
protejan del efecto abrasador
del sol.
El césped necesita más agua que
un jardín, así que al diseñar su
jardín, intente reducir al máximo la
superficie de césped. |
|
|
| |
|
 |
|